TST e o combate ao trabalho infantil no Brasil

Em todo o Brasil, são 3,5 milhões de crianças vítimas da exploração do trabalho infantil. A meta da Organização Internacional do Trabalho é que o problema tenha fim até 2020. Para contribuir com a erradicação do trabalho infantil, a Justiça do Trabalho criou a Comissão de Erradicação do Trabalho Infantil (CETI) e o Programa Nacional para Combate ao Trabalho Infantil. Participam das ações membros do judiciário de todo o país.

@Lao_Moraes

Os conceitos de ESQUERDA e DIREITA

Um bom vídeo falando sobre os dois lados da política.

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Sabe onde está a origem dos problemas da educação no Brasil? No ACORDO MEC-USAID que você talvez nunca tenha ouvido falar.

Entenda melhor.

>Os acordos MEC-USAID, são impostas por militares e tecnocratas em 1964, lei 5.540/68, porém só se tornou pública em Novembro de 1966. Estabelecidos entre o Ministério da Educação (MEC) e United States Agency for International Development (USAID) tinham como objetivo promover a reforma do ensino brasileiro.<

>Para a implantação do programa, o acordo impunha ao Brasil a contratação de assessoramento Norte-americano e a obrigatoriedade do ensino da Língua Inglesa desde a primeira série do primeiro grau. Os técnicos oriundos dos Estados Unidos criaram a reforma da educação pública que atingiu todos os níveis de ensino.
Segundo Márcio Moreira Alves, crítico do acordo, O MEC-USAID, na verdade tinha como proposta inicial privatizar as escolas públicas. Matérias como História tiverem sua carga horária reduzida para que estudantes da época não tivessem seus olhos abertos em relação à ditadura.<

>A implantação deste regime de ensino também retirou matérias consideradas obsoletas do currículo, tais como: Filosofia, Latim, Educação Política, cortou-se a carga horária de várias matérias como em História e outras.<

>Os líderes estudantis brasileiros discordavam da ingerência de um país estrangeiro nos assuntos educacionais de nosso país. Isto originou diversos movimentos reivindicatórios que foram reprimidos pela máquina ditatorial brasileira. Em função do movimento crescente, aliado a outras reivindicações, as organizações estudantis foram postas na clandestinidade.<

Leia em Wikipédia


>Concluindo então que a educação foi naquele momento se adequando a partir do contexto 
político, econômico e cultural vividos pelos sujeitos historicamente datados. Era a Guerra Fria, o 
Regime Militar e seu projeto desenvolvimentista colocado em prática por meio da educação oferecida 
as camadas populares. Assim, este projeto de escola e educação cumpriu em parte a reprodução dos 
valores do imperialismo norte-americano no Brasil. Historicamente datado por meio do Regime 
Militar. <

A USAID, O Regime Militar e a implantação das escolas polivalentes no Brasil

Acordo MEC-USAID: ações e reações (1966-1968)

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